У фермера было два сына . Первый родился , когда фер­мер был еще молод , и вырос красивым сильным юношей , которым отец очень гордился . Второй, родившийся много позже, рос болез­ненным ребенком, и соседи убеждали фермера подать в суд для установления отцовства. Основанием для иска должно было по­служить то, что, являясь отцом такого складного юноши , каким был его первый сын, фермер не мог быть отцом такого слабого со­здания, как второй. Группы крови были таковы:
Фермер -IV группа крови
Мать - I гр. крови
1-й сын - I гр крови
2-й сын - III гр крови
Можно ли на основании этих данных считать, что оба юноши являются сыновьями этого фермера ? Каковы генотипы всех чле­нов этой семьи?

можно ли сказать что между любыми 2 хромасомами в одной клетке в течении профазы 1 мейоза может идти конъюгация?? могут ли в клетке, являющейся продуктом мейоза и содержащей 20 хромосом,15 хромосом быть отцовскими? и с какой вероятностью? какое максимальное количество отцовских хромосом может содержать сперматозоид и почему?? заранее спасибо

Вам отвечает моя подруга и очень хороший человек Светлана!

можно ли сказать что между любыми 2 хромасомами в одной клетке в течении профазы 1 мейоза может идти конъюгация?Я считаю что нет:коньюгация хромосом - попарное, временное сближение ГОМОЛОГИЧНЫХ(парных) хромосом во время которого происходит обмен гомологичными участками - кроссинговер! А в вопросе фигурируют ЛЮБЫЕ две хромосомы.
 

<<<  могут ли в клетке, являющейся продуктом мейоза и содержащей 20 хромосом,15 хромосом быть отцовскими?Если клетка - продукт мейоза, то 20 хромосом это гаплоидный набор хромосом организма. Зигота изначально содержала 50% материнских хромосом и 50% отцовских=диплоидный набор.Клетка делясь при помощи мейоза в профазе1 пережила  коньюгацию, кроссиноговер, в анафазе1 случаеное расхождение к полюсам гомологичных хромосом, что обуславливает наследственную изменчивость...а ещё и гомологическая рекомбинация(поврежденные участки 1й молекулы ДНК заменяются их неповрежденными копиями, взятыми из другой гомологичной ДНК)-распределение хромосом без ошибок. Так что вариантов будет много...И я думаю что 15хр.из 20 это тоже вариант, хотя и маловероятный (гены находящиеся в хромосоме наследуются сцеплено. Число групп сцепления соответствует гаплоидному числу хромосом т.е 20) А в нашем случае целых 15 хромосом полностью идентичны отцовским! А как посчитать по-умному я не знаю...
[14:53:14] [9 марта 2011

<<<  какое максимальное количество отцовских хромосом может содержать сперматозоид и почему??При оплодотворении формируются гомологичные хромосомы, т.е содржащие одни и те же гены(локусы) и получены одна от отца, а вторая от матери.В результате сперматогенеза такая клетка переживает ряд митозов, а затем и два деления мейоза...Вариантов огромное количество!И что собой будут представлять гомологичные хромосомы сперматозоида - одному Богу известно... Буду думать дальше...

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, решить задачу: У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, косолапость доминирует над норм. развитием стопы, норм. обмен углеводов доминирует над металогическим. В брак вступили гетерозиготные родители по 3 признакам. Определить генотип потомков. Помогите, я нифига в генетике не понимаю...

Родители:
Р  AaBbDd    X AaBbDd
 Дети:   ABD   AbD  Abd ABd   aBD   abD   abd   aBd  пишите такое и по вертикали и по горизонтали как табличку умножения и соединяете всередине так, чтоб св суммеп выходило по 6 букв , попарно а,в, д

А под буковками в таблице подпишите:
АА карие глаза, Аа карие или серые, аа голубые глаза
ВВ, Вb косолапые, bb нормальная стопа
DD,Dd, нормальный обмен   dd металогический

У родителей в Р необходимо перебрать все варианты признаков между шестью буквами АаВb Dd так чтоб были по три буквы разные
Больше помочь не могу технически невозможно и нет желания

Рената   (25.02.2011 18:50)

Известно,что ген длинных ресниц доминантен.В брак вступили женщина с длинными ресницами и мужчина с коротким.Определите генотип родителей,если у папы родились 2 ребёнка с длинными ресницами и 3 с короткими ресницами.можно решение

При решении подобных задач следует использовать принципы решения задач на дигибридное скрещивание, с учетом особенностей наследования признаков, сцепленных с полом

Задача

Рецессивные гены, кодирующие признаки гемофилии и дальтонизма, сцеплены с Х-хромосомой. Мужчина, больной гемофилией, женится на здоровой женщине, отец которой был дальтоником, но не гемофиликом. Какое потомство получится от брака их дочери со здоровым мужчиной?

Решение

А – нормальная свертываемость, а – гемофилия,
В – нормальное цветоощущение, b – дальтонизм.

1. Генотип мужчины – Х^аВY, так как он несет признак гемофилии и не является дальтоником.
2. Отец женщины был дальтоником, следовательно, она получила от него рецессивный ген дальтонизма. Вторая аллель этого гена находится в доминантном состоянии, так как женщина является здоровой. По признаку гемофилии женщина гомозиготна, так как здорова (доминантный признак), и ее отец был здоров. Генотип женщины – Х^АВХ^Аb.
3. Генотип мужа дочери – Х^АВY, так как он не страдает ни дальтонизмом, ни гемофилией.
4. По признаку гемофилии дочь является гетерозиготной, так как от отца она может получить только рецессивный ген, а от гомозиготной матери – только доминантный. Отец передал ей доминантный ген по признаку дальтонизма, а мать могла передать ей как доминантный, так и рецессивный ген. Следовательно, генотип дочери может быть Х^аВХ^Аb или Х^аВХ^АВ. Задача имеет два варианта решения.

Ответ

В первом случае – 25% детей (половина мальчиков) будут болеть гемофилией, во втором – половина мальчиков будет страдать гемофилией, а половина – дальтонизмом.

Помогите решить... У человека дальтонизм(цветовая слепота)-рецессивный признак, сцепленный с полом, а нормальное цветоощущение - его доминантная аллель. Девушка, имеющая нормальное зрение, отец которой страдал цветовой слепотой, выходит замуж за нормального мужчину, отец которого тоже страдал световой слепотой. Какое зрение ожидается у детей от этого брака?

Форма чашечки у цветков земляники может быть нормальной, обусловленной неполностью доминантным геном, и листоподобной, которая обусловлена его рецессивной аллелью. У гетерозигот чашечки имеют промежуточную форму. Определите возможные генотипы и фенотипы растений, полученные от скрещивания гетерозигот с промежуточной формой чашечки.
Заранее спасибо!

Здесь вероятно, что ген нормальности полного доминирования Аs, а неполного доминирования А ( или наоборот) тода возможны 2 случая для разных родителей гетерозиготных
  подправьте-там случай АsA или АА неполное доминирование листья промежуточные и лишь   AsAs даст нормальные листья



Но вообще то я не генетики и иди знай чего там природа придумала))

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
По данным шведских генетиков некоторая форма шизофрении наследуется как доминантный аутосомный признак. При этом у гомозигот пенетрантность 100%, а у гетерозигот 20%.
А) Определите вероятность заболевания детей в семье, где один из супругов гетерозиготен, а другой нормален в отношении анализируемого признака
В) Определите вероятность заболевания детей в семье от брака 2 гетерозиготных родителей
Решение

Пенетрантность — понятие из области генетики популяций. Показатель фенотипического проявления аллеля в популяции. Определяется как отношение (обычно — в процентах) числа особей, у которых наблюдаются фенотипические проявления наличия аллеля, к общему числу особей, у которых данный аллель присутствует в необходимом для фенотипического проявления количестве копий (в зависимости от характера доминирования, для фенотипического проявления может быть достаточно только одной копии аллеля или двух, если для фенотипического проявления необходимо, чтобы особь была гомозиготна по данному гену).

Например, фраза «аллель A обладает пенетрантностью 20 %» означает, что из всех особей, у которых данный аллель имеется в необходимом числе копий, лишь у 20 % наличие этого аллеля можно установить по показателям фенотипа. Полная пенетрантность — это 100 % фенотипическое проявление наличия данного аллеля в пределах популяции.
а)
Р аа нормален Х Аа гетерозиготен
F1 Аа гетерозиггтны и аа нормальны 50%: 50%

Случай 2 на 2й закон Менделя!
Р Аа гетерозиготны Х Аа гетерозиготны

F1 АА больные 25% Аа гетерозиготные 50% и аа здоровые 25%
На сайте есть видео урок по решению таких задач девочкой Соней. Советую просмотреть! Видео раздел. Биология

Сонечка http://oadk.at.ua/load....studentka_odesskogo_avtodorozhnogo_kolledzha_zakony_mendelja_sceplennoe_s_p/6-1-0-2061
 
и видео решение задач по генетике

Решение генетических задач. Видео урок

Решите задачку, (пожалуйста) А-круглая форма арбуза а-удлиненная форма арбуза В-зеленая окраска плода в-полосатая окраска арбуза. все признаки наследуются независимо. Скрестили ААвв x ааВВ Гибрид первого поколения F1 самоопылились. Сколько ожидается генотипов второго поколения F2?

составьте родословную семьи со случаями атаксии Фридрейха (рецессивно наследуемое, прогрессирующее расстройство координации движений). Здоровые муж и жена-двоюродные сибсы-здоровы. Брат мужа и две сестры жен здоровы. Общий дядя супругов тоже здоров. Их общая бабка была здорова, а дед страдал атаксией. Все родственники со стороны отца мужа, в том числе два дяди двоюродная сестра, дед бабка здоровы. Все родственники со стороны матери жены, в том числе тетки, двоюродный брат, дед и бабка здоровы.
Решила, но на 100% не уверенна в правильности. И красивее не получилось

Сегодня мы рассмотрим решение экологических задач, для этого необходимо знать, что энергия, заключенная в пище, передается от первоначального источника через ряд организмов, такой ряд организмов называется цепью питания сообщества, а каждое звено данной цепи – трофическим уровнем

Первый трофический уровень представлен автотрофами или продуцентами, например растениями, так как они производят первичную органику. Живые организмы – гетеротрофы, которые питаются автотрофами (растительноядные) называются консументами первого порядка и находятся на втором трофическом уровне, на третьем уровне располагаются консументы второго порядка – это хищники, они питаются консументами первого порядка. Цепь питания может включать консументов третьего, четвертого… порядка, но следует отметить, что более пяти трофических уровней в природе почти не встречается. Заканчивается цепь, как правило, редуцентами, это сапрофиты, разлагающие органику до простых неорганических веществ (грибы, бактерии, личинки некоторых насекомых).

Живые организмы, поедая представителей предыдущего уровня, получают запасенную в его клетках и тканях энергию. Значительную часть этой энергии (до 90%) он расходует на движение, дыхание, нагревание тела и так далее и только 10% накапливает в своем теле виде белков (мышцы), жиров (жировая ткань). Таким образом, на следующий уровень передается только 10% энергии, накопленной предыдущим уровнем. Именно поэтому пищевые цепи не могут быть очень длинными.

При составлении пищевой цепи необходимо правильно расположить все звенья и показать стрелками с какого уровня была получена энергия.
Например: В лесном сообществе обитают: гусеницы, синицы, сосны, коршуны. Составьте пищевую цепь и назовите консумента второго порядка.
Ответ: сосна -> гусеница -> синица -> коршун. Консумент второго порядка синица.

Рассмотрим еще один тип экологических задач.
Пример: На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, что бы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон, нехищные рыбы, хищные рыбы, дельфин.

Экологические пирамиды, это один из способов изображения пищевых цепей. Так как продуцентов всегда больше, следовательно, первый уровень представляет более широкое основание, на последующих уровнях будет находиться все меньше и меньше организмов и поэтому изображение приобретает вид пирамиды. Зная это, можно легко решить задачу.
Решение: Дельфин, питаясь хищными рыбами, накопил в своем теле только 10% от общей массы пищи, зная, что он весит 300 кг, составим пропорцию.
300кг – 10%,
Х – 100%.
Найдем чему равен Х. Х=3000 кг. (хищные рыбы) Этот вес составляет только 10% от массы нехищных рыб, которой они питались. Снова составим пропорцию
3000кг – 10%
Х – 100%
Х=30 000 кг(масса нехищных рыб)
Сколько же им пришлось съесть планктона, для того чтобы иметь такой вес? Составим пропорцию
30 000кг.- 10%
Х =100%
Х = 300 000кг
Ответ: Для того что бы вырос дельфин массой 300 кг. необходимо 300 000кг планктона

Есть одна маленькая хитрость, которая может помочь упростить весь процесс, особенно тем кто не очень дружен с математикой. Если внимательно присмотреться к решению, то можно заметить, что в числе, обозначающем каждый новый результат, добавляется один нуль. То есть оно умножается на 10. Если вам будет необходимо выполнить обратное действие (высчитать какую массу будет иметь дельфин, если в море обитает 300 000кг планктона), то необходимо каждый раз при переходе на следующий уровень убирать нуль.

Задачи

1. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3.5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков -> мышь -> полевка -> хорек -> филин.

2.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> лягушки-> змеи-> орел.

3.На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки -> кузнечики-> насекомоядные птицы-> орел.

4. Какие из перечисленных организмов экосистемы тайги относят к продуцентам, первичным консументам, вторичным консументам: бактерии гниения, лось, ель, заяц, волк, лиственница, рысь? Составьте цепь питания из 4 или 5 звеньев.

:   На підставі правила екологічної піраміди визначте, скільки потрібно планктону, що б у морі виріс один дельфін масою 300 кг, якщо ланцюг живлення має вигляд: планктон, нехижі риби, хижі риби, дельфін

Екологічні піраміди, це один із способів зображення харчових ланцюгів. Так як продуцентів завжди більше, отже, перший рівень являє більш широке підстава, на наступних рівнях буде знаходитися все менше і менше організмів і тому зображення набуває вигляду піраміди. Якщо це знати, можна легко вирішити завдання Рішення: Дельфін, харчуючись хижими рибами, накопичив у своєму тілі тільки 10% від загальної маси їжі, знаючи, що він важить 300 кг, складемо пропорцію. 300кг - 10%,
                       Х - 100%               Знайдемо чому дорівнює Х.

 Х = 3000 кг. (Хижі риби) Ця вага становить лише 10% від маси нехижих риб, якої вони харчувалися. 3000кг - 10% Х - 100% Х = 30 000 кг их риб) Скільки ж їм довелося з'їсти планктону, для того щоб мати таку вагу? Складемо пропорцію        30 000кг .- 10% Т            оді   Х = 100%                     Х = 300 000кг

 Відповідь:  Для того що б виріс дельфін масою 300 кг. необхідно 300 000кг планктону

Задачи по молекулярной биологии.
Для их решения необходимы знания о структуре нуклеиновых кислот, нуклеотидов,белков.А так же иметь представление о таких процессах как реализация генетического кода, биосинтез белка (транскрипция и трансляция)

Теоретический материал очень большой, а наша цель сегодня разобрать алгоритмы решения задач, поэтому я даю ссылки на электронные учебники, где можно взять теорию: http://www.ebio.ru/index-4.html или http://sbio.info/page.php?id=11630

А мы выделим главное:
1. ДНК содержится в ядре и состоит из вдух комплиментарных цепей, в ней содержится инфомация о структуре белка (порядок расположения аминокислот);
2. Во время транскрипции на одной из цепей ДНК синтезируется и-РНК, она поступает в цитоплазму и служит матрицей для синтеза белка;
3. Структурной единицей нуклеиновых кислот(НК) является нуклеотид, их выделяют пять типов- адениловый (А), тимидиловый (Т), гуаниловый (Г), цитидиловый (Ц), уридиловый (У)
4. Каждый тип НК содержит только четыре вида нуклеотида, в ДНК – А,Т,Г,Ц; в РНК – А,У,Г,Ц;
5. Одна аминокислота кодируется тремя стоящими рядом нуклеотидами - ТРИПЛЕТОМ (кодоном);
6. Одна аминокислота транспортируется к месту синтеза одной т-РНК, на вершине которой расположен антикодон;
7. Нуклеотиды соединяются по принципу комплиментарности: напротив А располагается Т, а напротив Г-Ц.

Это минимум информации, который необходим для решения задач.

Рассмотрим алгоритм решения на примере одной из задач.
ЗАДАЧА В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка,

а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
РЕШЕНИЕ Из выше сказанного следует что каждая аминокислота транспортируется к месту синтеза одной т-РНК, нам известно, что т-РНК было 30, следовательно и аминокислот тоже 30.
Каждая аминокислота кодируется одним триплетом, а так как аминокислот 30, следовательно и триплетов 30. Рассуждаем далее, один триплет состоит из трех нуклнотидов, значит необходимо произвести расчет: 30 х 3=90 нуклеотидов. Все!
ОТВЕТ:Белок состоит из 30 аминокислот, ген, который его кодирует включает в себя 30 триплетов или 90 нуклеотидов.

Рассмотрим еще один тип задач. Предположим, вам известна последовательность расположения нуклеотидов в молекуле и-РНК (ЦГГАУЦЦАУУГЦ), необходимо определить структуру гена и количество аминокислот в белке.
необходимо записать последовательность нуклеотидов в и-РНК, а ниже под ними запишем комплиментарные им нуклеотиды ДНК.
и-РНК: Ц-Г-Г-А-У-Ц-Ц-А-У-У-Г-Ц
ДНК:Г-Ц-Ц-А-Т-Г- Г-Т-А-А-Ц-Г
А теперь, зная, что каждая аминокислота кодируется триплетом, разбиваем ДНК на тройки и получаем четыре триплета, Следовательно белок, который кодируется данным геном состоит из четырех аминокислот.

ЗАДАЧИ
1. Белок состоит из 100 аминокислот. установите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты – 110, а нуклеотида- 300. Ответ поясните.
2.В биосинтезе полипептида участвовали т-РНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, ААГ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК,который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих А, Г, Т, Ц в двухцепочечной молекуле ДНК.

Удачи вам!

Задача на расшифровку генетического кода, зная последовательность нуклеотидов в гене, необходимо установить аминокислотный состав белковой молекулы. Для того, чтобы решить такую задачу необходимо уметь пользоваться таблицей генетического кода.

Выглядит она следующим образом:

В таблице представлены три вида оснований (первое, второе и третье), обратите внимание на то, что они даются в двухвариантах: без скобок- нуклеотиды РНК, а в скобках – нуклеотиды ДНК.

Пользоваться ей не сложно. Предположим, нам известно, что в ДНК есть участок со следующим составом нуклеотидов А-А-Г-Ц-Т-Т-Т-Г-Ц-Ц-А-Г,  разделим его на триплеты. Первый триплет ДНК:  А-А-Г, смотрим в таблице первое основание (А), это первый горизонтатьный столбец. Далее ищем второе основание (А). на пересечении этих двух столбцов видим прямоугольник в котором расположены четыре аминокислоты, для того что бы выбрать нужную нам, необходимо в крайнем правом столбце выбрать третье основание (Г), это вторая строчка -аминовислота ФЕН (фенилаланин).

Зная алгоритм действия, мы можем решать биологические задачи и расшифровывать  генетический код ДНК, используя таблицу Генетического кода.

Дорешаем нашу задачу до конца, Ц-Т-Т кодирует аминокислоту ГЛУ(глутаминовая кислота), Т-Г-Ц- ТРЕ (треонин), Ц-А-Г – ВАЛ (валин). Обратитет внимание на триплеты, где стоят прочерки, их три (УАТ, УАЦ, УЦТ)- это стоп-кодоны, или их называют «знаки препинания». Они означаю конец синтеза данного белка.

задача №1
Молекулярный вес аминокислотных остатков, входящих в состав белка равен в среднем 110, а нуклеотидных остатков ДНК – около 330 дальтон. Чему равна молекулярная масса фрагмента двухцепочечной вирусной ДНК, кодирующего несколько белков общей массой 330 килодальтон? Ответ поясните.

задача №2
Одна из форм потемнения зубов наследуется как аутосомный доминантный признак, а другая – как доминантный сцепленный с Х-хромосомой признак. В брак вступили мужчина с темными зубами и женщина с нормальным цветом зубов. Их сын имеет темные зубы, а дочь – зубы нормального цвета. Определите генотипы родителей и вероятность рождения еще одного мальчика с темным цветом зубов.

задача №3
Почему люди вынужденные длительное время оставаться в холодной воде нередко погибают, даже если на них спасательные жилеты и они умеют плавать?

Полученные ответы:

итакс,номер один)
Если я что-нибудь в чес-нибудь понимаю,то смысл таков. Дальтон - то же что и А.Е.М. ( атомная единица массы). Значит дальше идет школьная химия. 330000 делим на 110 и получаем число аминокислотных остатков (3000). Известно,что одну аминокислоту кодирует последовательность из 3 нуклеотидов.Следовательно,чтобы закодировать белок их требуется 3000*3=9000. так как спираль двухцепочечная,то всего нуклеотидов будет 18000. умножаем 18000 на 330 и получаем 5940000 дальтон или 5940 килодальтон.

Касаемо второй задачи...я не до конца уверен,но кажется так...
Если бы была форма потемнения зубов,сцепленная с Х-хромосомой,то так как отец с темными зубами,то девочка 100% была бы с темными зубами.Значит наследование аутосомное. так как у дочери зубы нормальные,а темные зубы - доминантный признак, то получается, что девочка гомозиготна по рецессивному гену. У метери зубы белые,значит она тоже гомозиготна по рецессивному гену. ее генотип аа (А - доминантный ген - темные зубы,, а - рецессивный ген - белые зубы). Так как сын темнозубый,и отец тоже,то их генотип будет Аа. вероятность рождения мальчика с темными зубами 1/4 (вероятность рождения ребенка с темными зубами 1/2 (по второму закону Менделя), вероятность рождения мальчика 1/2. 1/2*1/2 =1/4)

ну а последний вопрос просто замечательный)
После продолжительного нахождения в холодной воде,даже если человек умеет плавать, ему не избежать общего переохлаждения организма,что неизбжно ведет к смерти,если вовремя не будет оказана помощь.
Да по поводу третьего:полное переохлаждения-это когда кровь стынет в венах,то есть замедляется весь метаболизм замедляется кровь не циркулирует практически к мозгу не поступает кислород.Клетки гибнут в огромном количестве

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА РЕШИТЬ.
ФРУКТОЗУРИЯ ИМЕЕТ ДВЕ ФОРМЫ. ОДНА ПРОТЕКАЕТ БЕЗ КЛИН . ПРОЯВЛЕНИЙ ВТОРАЯ ВЕДЕТ К ФИЗИЧ И УМСТВ ТОРМОЖЕНИЮ. ОБЕ НАСЛЕДУЮТСЯ КАК РЕЦЕСИВНЫЕ НЕСЦЕПЛЕННЫЕ М/Д СОБОЙ ОДИН ИЗ СУПРУГОВ ИМЕЕТ ПОВЫШЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ФРУКТОЗЫ В МОЧЕ ЗНАЧИТ ГЕТЕРОЗИГОТЕН ПО ФРУКТОЗУРИИ НЕ ПРОЯВЛЯЮЩЕЙСЯ КЛИНИЧ. НО ГЕТЕРОЗИГОТЕН ПО ФТОРОЙ ФОРМЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ВТОРОЙ СУПРУГ В СВОЕ ВРЕМЯ ПРОШЕЛ УСПЕШНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПО ВТОРОЙ ФОРМЕ ФРУКТОЗУРИИ НО ГЕТЕРОЗИГОТЕН ПО БЕССИМПТОМНОЙ ФОРМЕ КАКОВА ВЕРОЯТНОСТЬ РОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТРОДАЮЩИХ КЛИНИЧ ВЫРОЖЕННОЙ ФОРЫ ФРУКТОЗУРИИ? СПАСИБО

группы. В семье 2 ребёнка: первый - с резус-положительной кровью первой группы, второй - с резус-отрицательной кровью третьей группы. Судебно-медицинская экспертиза установила, что один из детей внебрачный. Как ребёнок внебрачный? резус-положительная кровь у человека доминантна


Лучше не умею. Внебрачный с 1й группой крови однозначно!

Какая послед. аминокислот кодируется такой последовательностью нуклеотидов ДНК: ЦЦГ,АГТ,ГТГ,ААЦ,ЦАГ,ГЦА.




Вначале надо перейти от ДНК в і-РНК
напротив А-У, Т-А, Ц-Г, Г-Ц:
 ГГЦ-УЦА-ЦАЦ-УУГ-ГУЦ-ЦУГ а потом по таблице подставить

Ала-Сер-Гис-Лей-Вал-Арг

Одна из цепей рибонуклазы состоит из 16 аминокислот:ГЛУ- ГЛИ-АСП-ПРО-ТРИ-ВАЛ-ПРО-ВАЛ-ПРО-ВАЛ-ГИС-ФЕН-АСН-АЛА-СЕР-ВАЛ.Определите структуру участка белка?»


 Исходя из таблицы запишите Вал-Гис-Фен-Асп-Ала-..... и т.д